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梦回断桥




杭州江南实验学校初三（1）班 江张帆

 

  登上雷峰塔，站在塔顶的长廊上，凉风扑面而来，风中夹杂着些许雨丝。整个西湖的景色尽收眼底。那是苏堤，那是三潭映月……那是断桥……那是个故事开始的地方……

风将塔外的雨吹了进来，打在脸上，凉沁沁的。

那个故事也是在雨中开始的……

  断桥上的人渐渐少了些，不再显得那么拥挤，杨柳在风中摇曳，风抚过西湖的水，泛起一片涟漪……断桥两边的人在桥上相遇了，相视而笑，雨丝抚过了她的发丝……渐渐地，发丝上积了些晶莹的小水珠，他顿时回神想起了自己手中还有一把雨伞。伞被打开了，罩住了他，还有她……

  断桥上的偶遇，那场雨下得是那么美丽……

从塔顶向下走，欣赏着塔内精致的软木雕。走到塔底，耳边传来了雨的声音，那雨是越下越大，像是谁从海里舀来水浇在这干燥的大地上。水砸到地上溅起水花，溅到了身上，凉沁到了心里。

那个顽固不化的和尚抓走了他，而她却不知道。

她感受着腹中孩子的心跳。那个孩子规律的心跳让她觉得很安心。可是，这时，他却被关在那座寺庙内。

那山腰的寺门外，手持白剑的她大呼“开门”，没有那份柔弱，却多些巾帼气概。那和尚出来了，他还是那么自大。

天上挥舞着白色的剑影，还夹杂着金色的禅杖的光。

腹中孩子似是被伤到了，他的疼痛传到了母亲那儿，一个白色的身影从空中跌落。

顷刻间，风云突变，天被大片的乌云覆盖着，漆黑的乌云遮住了太阳的光辉，风在呼啸着，掀起了她的白衣，她的黑发。

地上，水覆盖了整个大地，那和尚已躲进寺内。可是小小的寺门又怎么挡得住波涛汹涌的水呢。水冲破了寺门，漫进了寺内，寺内的和尚全都置身于大水之中。

她，凌于水上，水沾不湿她的衣衫，她可以感受他的气息，她知道他就在里面。她会救出他……

雨还是那么大，站在踏内，看着塔外如水帘般的雨。空气中弥漫着冰冷的气息。那时就是这样的吧。水充斥着那片土地，冰凉的气息蔓延在空气中。她站在水的中央，为了救出他。

渐渐地雨小了，踏在塔外的那片土地。想象着那时在这里镇压着一条痴情的白蛇。

她被压在了这塔下，而他则做了和尚，在这里陪着她，守侯着她。其实他们都不孤单，因为心灵的默契，他们都知道彼此的想法。

想象一下这样的情景。他在塔外扫地，天上飘雨，一把雨伞罩着他，是她吧。



修改建议

本文以“雨”贯穿全文，再现了传说中凄美的爱情故事，描述的片段也非常有形象的冲突与背景的叠加，形成的画面感，整体感觉很好。

如果纯粹以传说中的故事为想象成文，显得有些单调，因为这个故事大家比较熟悉。

那么如何突破这一缺陷呢？

正如你的文章开头那样，把人们的视线引入现实的西湖，你在想象和描述白蛇娘子和许仙的故事的时候，可以多次回到眼前的西湖，即描写眼前的西湖景象，包括游人，再又回到“梦回”，这样来回三次，以形成现实与梦幻的巧妙结合，使文章虚实相间，真假融合，让现实与故事融为一体，从而也镌刻出西湖的深沉与眩美。

文章的结尾必须照应开头，也以现实的西湖美景为驻笔。比如，可以写越下越大的雨，游人的形迹，我的思绪等。